การเสริมสร้างการเรียนรู้ที่เหมาะสม

นโยบายนี้สามารถเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์หรือสำรวจการวิจัยอย่างละเอียดว่า แต่ละช่วงวัยศึกษานั้นต้องการสร้างความรู้เรื่องใดบ้างให้เหมาะสมกับช่วงวัยการเรียนรู้ในแต่ละช่วง เพื่อให้เกิดความเข้าใจ รับทราบถึงพัฒนาการให้ถูกต้องเป็นขั้นตอนอย่างมีระบบ ซึ่งจะช่วยให้การเรียนรู้ยุคใหม่นั้นเกิดประโยชน์ต่อการรับรู้ได้

This content is created by the open source Your Priorities citizen engagement platform designed by the non profit Citizens Foundation